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数学科学学院举办2020年高中数学国家优质课“最优课”专题讲座

12月19日上午,为帮助我院18级学生了解上课、说课、优质课的模式,我院邀请优秀校友朱婷婷老师做题为“新教材背景下大观念视域下的单元教学——2020年高中数学国家优质课‘最优课’经验交流”的讲座。辅导员潘伊人老师、2018级师范生、一年级专硕研究生参与本次讲座。

讲座伊始,朱老师以个人在教育教学上的成长历程为引,向同学们分享了关于校、区、市、省、国赛课的内容与模式。朱老师表示,在教学时,授课者应注重单元的整体性、系统性,摒弃学科本位,全方面融合各个学科,站在立德树人的高度,真正做到大单元教学;同时需从大观念理念出发,让学生在脑海中形成具有统摄性的一般观念。

紧接着,朱老师以线性回归方程的说课为例,结合自己的说课视频,向同学们介绍说课的具体形式和注意事项。在课堂小结方面,朱老师表示,应尽量回避课程的收获,注重课程研究内容及方式。

在提问环节,针对如何使教学环节更连贯自然的问题,朱老师解释道,要想实现这一点,在设计教案时,就要把握课堂的“魂”,即掌握课堂的明暗线,突出课堂的主题,想好环节与环节之间的过渡词。

讲座最后,朱老师就大学知识在教学实践中的作用做出分享。她表示:在工作岗位上运用并外化于行的知识理论,基本来源于大学所学,最初在课堂上的授课经验也依赖于大学老师的栽培。朱老师还鼓励同学们珍惜大学四年时光,努力学好专业课,在未来能够感谢现在奋斗的自己。”


文字:冯瑞霞

图片:靖嘉怡

编辑:潘君怡

排版:郑晓帆

审核:赵婷婷

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